Corsi

Educatore prima infanzia

Scheda informativa A.F. 2010/11

A chi è rivolto

G e A disoccupati diplomati

Obiettivi del corso

L’Educatore prima infanzia opera prevalentemente nelle strutture educative per la prima infanzia (asili nido pubblici e privati, micronidi, nidi aziendali, ecc.) e deve possedere delle competenze che lo mettano in grado di rispondere alle esigenze dei bambini, di progettare e organizzare il funzionamento del servizio educativo, di relazionarsi all’interno e all’esterno del servizio stesso.

Le competenze dell’educatore prima infanzia si costruiscono infatti attraverso l’interazione costante dei vari aspetti della pratica educativa acquisiti attraverso l’esperienza e i saperi ad essa sottesi. L’operatività è individuata quindi come strumento principale della costruzione delle attività formative, fondamento di un’esperienza cognitiva complessa.

Il cambiamento nella struttura familiare e sociale ha visto nascere e crescere l’esigenza di strutture educative ed integrative rivolte alla prima infanzia, allo scopo di supportare le famiglie ed affiancarle nella cura e nell’educazione dei figli. In particolare, dall’analisi del fabbisogno del territorio Monregalese, si rileva la necessità di incrementare la presenza di strutture a supporto di quelle già esistenti ed operanti nel territorio, che con la loro attività non riescono a rispondere alle numerose richieste. Pertanto, il Centro di Formazione Professionale Cebano Monregalese, su proposta del Comune di Mondovì, propone il percorso post-diploma per la formazione di figure professionali specializzate nella cura dell’infanzia ed in grado di inserirsi nel territorio anche attraverso la creazione di nuove imprese. L’intervento formativo si inserisce inoltre nel progetto in fase di realizzazione del Comune di Mondovì che intende favorire la nascita di “micronidi in casa” e nidi aziendali, oltre alla presenza di alcune iniziative private già avviate.

I destinatari del corso sono: giovani (>18 anni) e adulti (>25 anni) disoccupati in possesso di diploma di scuola media superiore anche quadriennale o diploma di scuola magistrale triennale. È richiesta idoneità specifica alle mansioni rilasciata dal medico competente dell’A.S.R. o della Agenzia Formativa.

Sono riconosciuti in ingresso i seguenti crediti per coloro che hanno acquisito la specializzazione di Animatore servizi all’infanzia: 100 ore stage nei servizi integrati, 20 ore area psicopedagogica, 25 ore nell’area delle attività laboratoriali e 25 ore per le visite guidate ai servizi territoriali per l’infanzia.

Attività preliminari: prova scritta e colloquio motivazionale di orientamento

Durata percorso: 1000 ore (di cui 500 di stage svolto negli asili nido pubblici e privati e nei servizi integrati: ludoteche, punti gioco, baby parking, spazi famiglia). Orario previsto: frequenza di 5 giorni/settimana. Fascia oraria di svolgimento: diurna Costo: la partecipazione al corso non prevede alcun costo – Escluse tasse di iscrizione e rilascio attestato (n°2 marche da bollo come da normativa vigente)

Certificazione finale: Le persone che frequentano almeno il 2/3 delle ore corso saranno ammesse all’esame finale. Al superamento dell’esame finale viene rilasciata un attestato di specializzazione.

Unità formative

• Accoglienza e Orientamento
• Alfabetizzazione informatica
• Attivita’ educative
• Creazione d’impresa
• Diritto del lavoro
• Elementi per la sostenibilita’
• Il progetto educativo
• Il sistema qualita’
• Internet e posta elettronica
• La cura del bambino: bisogni
• La cura del bambino: igiene
• La cura del bambino: relazione
• Pari Opportunita’
• Prova finale
• Rielaborazione professionale dello stage
• Sicurezza e primo soccorso
• Stage

Allievi previsti

18

Durata corso

1 anni, 1000 ore

Certificazione

Specializzazione

Materiale didattico